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Hochschulbildung im digitalen zeitalter

Hochschulbildung im digitalen Zeitalter überblicksartig dargestellt, wie der digitale Wandel die Hochschullehre verändern kann und welche Chancen und Herausforderungen die Digitalisierung für die Hochschullehre mit sich bringt. Den Ausgangspunkt findet diese Das Hochschulforum Digitalisierung orchestriert den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Als zentraler Impulsgeber informiert, berät und vernetzt es Akteure aus Hochschulen, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft Bildung und Information im digitalen Zeitalter Beitrag zur Ad-hoc-AG Hochschulbildung für das digitale Zeitalter im europäischen Kontext im Hochschulforum Digitalisierung der Hochschulrektorenkonferenz, 2019. Bildung und Information bedingen sich gegenseitig sowohl begrifflich als auch sprachgeschichtlich

Mitarbeiter: Katja Engelhaus | Hochschulforum

Wir entwickeln eine Vision für die Hochschulen im digitalen Zeitalter. Wir beschäftigen uns dabei mit neuen Lernräumen, moderner Administration sowie digitalen Beteiligungsmöglichkeiten. Wir betrachten die Digitalisierung der Hochschulen ganzheitlich und multiperspektivisch. Deshalb untersuchen wir auch die Bedeutung der Veränderungen für die Nachhaltigkeit der Hochschulen sowie soziale und ethische Implikationen Name und Anschrift des Verantwortlichen Der Verantwortliche im Sinne der Datenschutz-Grundverordnung und anderer nationaler Datenschutzgesetze der Mitgliedsstaaten sowie sonstiger datenschutzrechtlicher Bestimmungen ist der: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. Barkhovenallee 1 45239 Essen Telefon: (0201) 84 01-0 Telefax: (0201) 84 01-30 Die Hochschulen stehen vor weitreichenden Veränderungen: Im Zeitalter von Internet und Digitalisierung ändern sich nicht nur Lehre und Forschung, sondern auch die Hochschulen selbst - und zwar auf ihren verschiedenen institutionellen Ebenen Es bietet jährlich für sechs Hochschulen eine Peer-to-Peer-Beratung, um eigene Strategien für die Hochschullehre im digitalen Zeitalter zu erarbeiten und umzusetzen. Neben der Strategieberatung werden die von einer Jury ausgewählten Hochschulen über Workshops und Konferenzen untereinander sowie mit weiteren Hochschulen vernetzt mit der Frage: Was ist Hochschulbildung (im digitalen Zeitalter)?. Als Experte war Prof. Dr. Sönke Knutzen zu Gast. 08.05.2019, 14:00 Uhr. Prof. Dr. Sönke Knutzen (TU Hamburg) Die Digitalisierung verändert unsere Lebens- und Arbeitswelt in einer Weise und Geschwindigkeit, wie die Menschheit es selten in ihrer Geschichte erlebt hat. In der politischen und wissenschaftlichen Diskussion.

Hochschulforum Digitalisierung - Hochschulbildung im

Das HFD bietet jährlich sechs Hochschulen eine individuelle Peer-to-Peer Beratung zu ihrer Hochschulstrategie für ein digitales Zeitalter Bildungsprozesse Studierender und Lehrender im Zeitalter der Digitalisierung. Produktinformationen. Herausgeber: Verena Ketter, Josephina Schmidt und Athanasios Tsirikiotis ISBN: 9783839448038 Serie: Pädagogik Verlag: transcript Verlag Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2021-01-01 Erscheinungsjahr: 2021 Auflage: 1 E-Book-Paket: Pädagogik 2020 [2379] P-ISBN: 9783837648034. Hinweis. Das Hochschulforum Digitalisierung orchestriert den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Als zentraler Impulsgeber informiert, berät und vernetzt es Akteure aus Hochschulen, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Das HFD wurde 2014 gegründet

Hochschulbildung im digitalen Zeitalter Priv.-Doz. Dr. Amir Madany Mamlouk Dr. Amir Madany Mamlouk mit einer Digital Learning Transfer Fellowship des Stifterverbandes und der Reinhard-Frank-Stiftung ausgezeichnet Die Lehr- und Lerninnovationen der letzten Jahre haben verdeutlicht: Der digitale Wandel verändert die Hochschulen nachhaltig Wir wollen die Forschung zur digitalen Hochschulbildung als einen Förderschwerpunkt verstetigen und ausbauen. Über 75 Mio. Euro wollen wir hier investieren. Noch im Sommer werden wir eine weitere Förderlinie starten. Sie wird sich besonders innovationsträchtigen Konzepten Digitaler Hochschulbildung widmen. Ich wünsche mir hier eine ebenso rege Beteiligung wie im letzten Jahr. Ich bin. Digitale Hochschulbildung: Begrüßung zur BMBF -Fachtagung Hochschulen im digitalen Zeitalter Um dieses Video anzuzeigen aktivieren Sie bitte Javascript, und ziehen Sie in Betracht Ihren Internet Browser zu aktualisieren Drei Tage lang haben wir Lehrende, Studierende, Hochschulleitungen und weitere Akteure aus Hochschule, Politik und Gesellschaft zusammengebracht. Wir schafften einen (virtuellen) Raum für Austausch zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter, wo Sie alte Bekanntschaften wiedertreffen und neue Gleichgesinnte kennenlernen konnten. Programm 202

Bildung und Information im digitalen Zeitalter

  1. Ziel ist es, zur Entwicklung eines konstruktiven Verständnisses von Hochschulbildung im digitalen Zeitalter beizutragen und Impulse für den europäischen Diskurs zu Digital Education zu setzen. Die Ergebnisse der Arbeitsgruppe richten sich vor allem an Hochschulvertreter sowie wissenschaftspolitische Akteure
  2. Die Peer-to-Peer-Strategieberatung des Hochschulforums Digitalisierung 1 ist ein Entwicklungsinstrument für Hochschulen, die den digitalen Wandel in der Hochschulbildung aktiv gestalten und insbesondere innovative, digital gestützte Lehr- und Lernszenarien in ihren institutionellen Strategien stärken möchten
  3. Was ist Hochschulbildung (im digitalen Zeitalter)? Erstellt am 09.05.2019 Um sich dem Thema Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung - sind wir auf dem richtigen Weg? zu nähern, gilt es zunächst zu klären was unter Hochschulbildung verstanden werden kann und wie sich dieses Verständnis von Hochschulbildung im Zuge der zunehmenden Digitalisierung der Hochschulen wandelt
  4. Im Rahmen des Forschungsprojektes »DISTELL - Digitalisierungsstrategie für effektives Lehren und Lernen« wurde daher das handlungsrelevante Wissen Lehrender und Studierender rekonstruiert und ein sozialwissenschaftlich fundierter Begriff der digitalen Hochschulbildung entwickelt. Die drei sukzessiv (online) erscheinenden Teile des Buches stellen Forschungsprozess und -ergebnisse mit.
  5. Hochschulforum Digitalisierung: The Digital Turn - Hochschulbildung im digitalen Zeitalter Edition Stifterverband - Verwaltungsgesellschaft für Wissenschaftspflege mbH Essen 2016. 184 Seiten ISSN (Online) 2365-7081. Diese Publikaion steht unter der Creative-Commons-Lizenz Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0.

Hochschulbildung digital - das Hochschulforum Digitalisierung Es entstehen neue Möglichkeiten für Hochschulen, auf bestehende Herausforderungen zu reagieren, aber auch neue Ansprüche an eine Hochschullehre im 21 Hochschulbildung 2030 Humboldt im digitalen Zeitalter Gastkommentar von Sabine Seufert und Karin Vey In der Hochschulbildung propagieren die einen die Wiederbelebung des Humboldtschen Bildungsideals, die anderen dagegen erhoffen sich eine digitale Frischzellenkur. Fünf Thesen zu den Konsequenzen der Digitali-sierung für künftige Führungskräfte. Papier ist an Hochschulen immer weniger. Unter Digitalisierung der Hochschulbildung wird neben der Kompetenzvermittlung an Studie-rende für die digitalisierte Arbeitswelt insbesondere die Weiterentwicklung der Methoden der Lehr- und Lernprozesse sowie das Erreichen neuer Qualität bei Lehr - und Lernvorgängen ver-standen. Dies geschieht unter Berücksichtigung der Lernbedarfe der Studierendenauf unter- schiedliche Art und Weise. The Digital Turn - Hochschulbildung im digitalen Zeitalter Die Digitalisierung verändert nicht nur unsere Lebens- und Arbeitswelt, auch die Hochschullehre ist von den Umbrüchen betroffen. Insbesondere in der Studien- und Lehrorganisation kommen neue digitale Medien zur Anwendung Bologna Digital - Europäische Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. November 2018; DOI

DigitalChangeMaker: Studentische Zukunfts-AG zu

Der HFD-Showroom | Hochschulforum Digitalisierung

Als zentraler Impulsgeber im Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter informiert, berät und vernetzt es seit 2014 Akteure aus Hochschulen, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Gefördert wird es vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Weitere Informationen zum Hochschulforum Digitalisierung finden Sie hier Ergebnisse aus dem Abschlussbericht des Hochschulforums Digitalisierung zur zukunftsweisenden Gestaltung der Hochschulbildung im digitalen Zeitalter

Aktuelle Nachrichten der Hochschule München. Datenschutz & Webtracking . News Hochschulbildung im digitalen Zeitalter Unter Digitalisierung der Hochschulbildung wird neben der Kompetenzvermittlung an Studie- rende für die digitalisierte Arbeitswelt insbesondere die Weiterentwicklung der Methoden der Lehr- und Lernprozesse sowie das Erreichen neuer Qualität bei Lehr - und Lernvorgängen ver- standen

Im Juni fand im Präsidium der DHBW die vom baden-württembergischen Wissenschaftsministerium und dem Stifterverband ausgeschriebene Peer-to-Peer-Beratung zu Strategien für Hochschulbildung im digitalen Zeitalter statt. Die Duale Hochschule Baden-Württemberg hatte sich im November 2018 erfolgreich um einen der begehrten Plätze beworben E-Learning - Bildung im digitalen Zeitalter Michael Wache Einleitung Die politische Bildung in Deutschland steht seit Jahren unter einem starken Legitimations- und Modernisierungsdruck. Dies gilt für die Bundeszentrale für politische Bildung in gleicher Weise wie für alle anderen Einrichtungen und Akteure der politischen Bildung. Auch wenn Produkte und Leistungen der politischen Bildung. Auf dieser Grundlage und zur gezielten Unterstützung einzelner Hochschulen bei ihrer strategischen Auseinandersetzung mit Hochschulbildung im digitalen Zeitalter wurde 2017 ein bundesweites Angebot der Peer-to-Peer-Beratung des Hochschulforums Digitalisierung (HFD), eines Gemeinschaftsprojekts von Stifterverband, Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und Centrum für Hochschulentwicklung (CHE), geschaffen Damit zukünftige Ärzte diesem digital-kompetenten Profil entsprechen können, wurde ein innovatives Blended-Learning-Curriculum entwickelt, das zum Sommersemester 2017 an der Universitätsmedizin Mainz implementiert wurde - Medizin im digitalen Zeitalter. Das Unterrichtskonzept setzt sich aus 5 Lernmodulen zusammen, die jeweils aus einer E‑Learning-Einheit und einem 3‑stündigen.

Datenschutzerklärung Hochschulforum Digitalisierung

Digitale Hochschulbildung - BMB

Im Hochschulforum Digitalisierung ist sie für die Peer-to-Peer-Beratung zu Strategien für Hochschulbildung im digitalen Zeitalter zuständig. Florian Rampelt ist stellvertretender Leiter der Geschäftsstelle des Hochschulforums und Leiter des Projekts KI-Campus beim Stifterverband. Im Hochschulforum arbeitet er vor allem im Bereich der Peer-to-Peer-Strategieberatung sowie an internationalen. Gestaltung von Hochschule im digitalen Zeitalter Hochschulen stehen derzeit vor der Herausforderung, Studierende für berufliche Handlungsfelder auszubilden, welche erheblichen Veränderungen durch die Digitalisierung unterliegen Hochschulen im digitalen Zeitalter. Die Hochschulbildung hat sich durch die Digitalisierung stark verändert. In Forschung und Lehre kommen immer mehr innovative Technologien zum Einsatz. Als IT-Partner unterstützt Hochschulen mit passenden Bildungstechnologien und -lösungen. Digitalisierung in der Hochschulbildung. Digitale Bildung vermittelt wichtige Schlüsselkompetenzen und bereitet. Die im Februar 2016 vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) veröffentlichte Förderlinie Forschung zur digitalen Hochschulbildung nimmt die derzeitige E-Learning-Praxis der Hochschulen in den Fokus. Darüber hinaus fragt sie nach Anwendungsmöglichkeiten neuer technischer Entwicklungen aus anderen gesellschaftlichen Bereichen Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) orchestriert den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Als zentraler Impulsgeber informiert, berät und vernetzt es AkteurInnen aus Hochschulen, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft

Digitalisierung an Hochschule

Verbreitung und Nutzung digitaler Medien in der Hochschulbildung schreiten bislang allerdings nur zögerlich voran und bleiben noch hinter dem, was den digitalen Medien an Möglichkeiten zugeschriebenen wird, weit zurück. Das könnte daran liegen, dass noch zu wenig wissenschaftlich abgesichertes Wissen über diese innovativen Lehr-Lern-Formate und ihre hochschulinternen Voraussetzungen. Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) ist ein öffentlich finanzierter Think Tank, der sich mit der Hochschulbildung im digitalen Zeitalter auseinandersetzt.Es ist ein Projekt des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft, des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) und der Hochschulrektorenkonferenz (HRK). Das HFD sieht sich selbst als unabhängige nationale Plattform, um aktuelle. Dieses Positionspapier beschreibt die rechtlichen Rahmenbedingungen bei der Anrechnung digitaler Lehrformate auf das Lehrdeputat in der medizinischen Hochschulbildung am Beispiel Bayern. Es zeigt die Notwendigkeit präziser, dem technologischen Fortschritt angepasster Regelungen, wenn der Digitalisierungsprozess in der Hochschullehre nicht ins Stocken geraten soll Die Digitalisierung in der Hochschulbildung ist eine neue Kernaufgabe der sächsischen Hochschulent-wicklung, denn der Einsatz digitaler Technologi-en erleichtert individualisiertes und kooperatives Lernen, unterstützt inklusive Bildungsansätze und erhöht damit die Qualität und Chancengerechtig-keit unseres Bildungssystems. Wenn wir die Digi-talisierung an unseren Hochschulen erfolgreich.

Was ist Hochschulbildung (im digitalen Zeitalter)? — e

  1. Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) orchestriert den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Als zentraler Impulsgeber informiert, berät und vernetzt es Akteure aus Hochschulen.
  2. Digital-Gipfel 2018 am 03. und 04.12.2018 in Nürnberg Das Spiel zur IT-Sicherheit im Gesundheitswesen Rückblick: Nachhaltige Impulse auf dem Digital-Gipfel 201
  3. Was ist Hochschulbildung (im digitalen Zeitalter)? Referent: Prof. Dr. Sönke Knutzen (Technische Universität Hamburg) Montag, 13.5.2019, 14 Uhr Digitale fachspezifische Lehre an der Ruhr-Universität Bochum - Strategie und praktische Umsetzung Referentinnen: Dr. Judith Ricken und Petra Danielczyk (beide Ruhr-Universität Bochum) Montag, 20.5.2019, 14 Uhr Update: Verlegt auf Mittwoch 22.5.
  4. Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) versteht sich als der Akteur, der den Diskurs zu Hochschulbildung im digitalen Zeitalter zusammenführt und Innovationen in der Hochschulbildung vorantreibt
  5. Strategie zur Digitalisierung in der Hochschulbildung des Sächsischen Die Hochschule im digitalen Zeitalter zeigen: Das Thema Digitalisierung wird in den Hochschulen bearbeitet, dennoch gibt es Aufholbedarf, um einen flächendeckend guten Standard in Sachen digitaler Lehre zu etablieren. Die technische Ausstattung ist weitgehend genügend, der Bereich Didaktik hingegen deutlich.
  6. Das Projekt DISTELL veröffentlicht Ergebnisse und lädt zum Gedanken- und Meinungsaustausch über digitale Hochschulbildung ein. Foto: KD Busch/Hochschule Foto: KD Busch/Hochschule Bereits vor der Frage nach der Umsetzung von Online-Lehre während der Corona-Krise wurde die Digitalisierung der Hochschule - insbesondere der Lehre - diskutiert

Hochschulforum Digitalisierung Stifterverban

Content-Select: Digitale Hochschulbildung

Rückblick: The Digital Turn | Hochschulforum

Von Zeit zu Zeit sollten wir alle mal wieder zurück an die Universität, um unsere intellektuellen Batterien aufzuladen, (BMBF) zur Digitalen Hochschulbildung - ein Treffen, das Katrin Haufe-Walde vom DAAD besonders freut: Die Geldgeber wollen konkrete Ideen sammeln, wie die Zukunft der Digitalen Hochschulbildung in Deutschland nachhaltig im Kontext der Internationalisierung. Hochschulbildung im digitalen Zeitalter mit einer Strategieberatung. 2 Peer-to-Peer-Beratung Die Strategiebegleitung des Hochschulforums Digitalisierung ist ein Entwicklungs-instrument für Hochschulen, die den digitalen Wandel in der Hochschulbildung aktiv gestalten und insbesondere Lehren und Lernen mit digitalen Medien in ihren institu- tionellen Strategien stärken möchten. Als solches. Im Rahmen der Themenwoche Shaping the Digital Turn zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter organisiert das Hochschulforum am 24. September einen Konferenz- und Workshoptag zum Thema Strategische (Weiter-)Entwicklung der Hochschullehre im digitalen Zeitalter. Die Veranstaltung richtet sich vornehmlich an Hochschulleitungen sowie Personen, die innerhalb ihrer Hochschule mit. Juli in Berlin die Fachtagung Hochschulen im digitalen Zeitalter. Im Zeitalter des Internet und der Digitalisierung sind nicht nur die Lehre und das Studium, sondern auch die Hochschulen selbst auf ihren verschiedenen institutionellen Ebenen großen Veränderungen unterworfen. Mit seiner 2016 gestarteten Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft zeigt das BMBF Chancen.

Hochschulforum Digitalisierung (HFD) Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) orchestriert den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Als zentraler Impulsgeber informiert, berät und. Hochschulforum Digitalisierung. Ein Think Tank, das den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter moderiert. Es informiert, berät und vernetzt Akteur*innen aus Hochschulen, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft und ist eine gemeinsame Initiative des Centrum für Hochschulentwicklung (CHE), der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und des Stifterverbandes. Das HFD bietet unterschiedliche.

Über UnSeminare, agile Lehre und Digital Literacy

Über das Hochschulforum Digitalisierung - University

  1. Diese Herausforderung wird mit dem neuen Programm StraDi-BW - Strategien für Hochschulbildung im digitalen Zeitalter in Baden-Württemberg aufgegriffen. Dabei wird das Konzept der seit 2017 durchgeführten deutschlandweiten Peer-to-Peer-Beratung des Hochschulforums Digitalisierung unter Berücksichtigung landesspezifischer Rahmenbedingungen auf das Hochschulsystem in Baden-Württemberg.
  2. Durch die Förderung des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg können vier Hochschulen an dem neuen Beratungsprogramm StraDi-BW - Strategien für Hochschulbildung im digitalen Zeitalter teilnehmen. Die landesspezifische Peer-to-Peer-Beratung für baden-württembergische Hochschulen basiert auf dem Konzept der.
  3. In der Online-Podiumsdiskussion soll nicht nur über konkrete Maßnahmen diskutiert werden, sondern auch darüber, wie Hochschulbildung im digitalen Zeitalter gestaltet werden kann, damit Hochschulen ihrer gesellschaftlichen Aufgabe gerecht werden. Mit Prof. Dr. Michael Kerres (Universität Duisburg-Essen) ist in diesem Event ein Experte zu Gast, der bereits seit den 1990er Jahren und bis.
  4. Fellowships für die Analyse von digitalen Trends- und ihren Transferpotenzialen für die Weiterentwicklung einer Hochschulbildung im digitalen Zeitalter

Hochschulbildung im digitalen Zeitalter: Universität zu Lübec

Hochschulbildung und Digitalisierung Die alltags- und gesellschaftsverändernden Entwicklungen der Digitalisierung und des Internets haben auch die Hochschulbildung erreicht. Die Digitalisierung der Wissensbestände und ihrer Zugänge, der Lehr- und Forschungsplattformen, der Studienorganisation und Studierendenbetreuung birgt ein enormes organisationsveränderndes und qualitätserhöhendes. Hochschulbildung im digitalen Zeitalter • Digitale Hochschulbildung: grenzüberschreitend, im europäischen und globalen Kontext zu betrachten • Notwendig: Neues Konzept für die Hochschulbildung des 21. Jahrhunderts Ziele: Vermittlung digitaler Schlüsselkompetenzen (Data Literacy) Umfassendes Konzept von Bildung: nicht nur Berufsbefähigung, sondern auch Vermittlung humanistischer. Bildungsprozesse Studierender und Lehrender im Zeitalter der Digitalisierung Wissen Lehrender und Studierender rekonstruiert und ein sozialwissenschaftlich fundierter Begriff der digitalen Hochschulbildung entwickelt. Die drei sukzessiv (online) erscheinenden Teile des Buches stellen Forschungsprozess und -ergebnisse mit theoretischen Anschlüssen dar und führen praktische Details zur. Innovative digitale Hochschulbildung durch Nutzung vorhandener technischer Neuentwicklungen. Darüber hinaus sind auch gut begründete Forschungsprojekte zu übergeordneten oder querschnittlichen Fragestellungen im Themenfeld der digitalen Hochschulbildung möglich. 2.1 Fokus: Forschungs- und Gestaltungsfelder digitaler Hochschulbildung Gefördert werden wirklich strukturverändernde, richtungs- und zukunftsweisende Projekte, die das Potenzial haben, das gesamte Universitäts- und Hochschulsystem innovativ und leistungsfähig für das digitale Zeitalter zu gestalten. Das können also auch nur Vorhaben sein, die mehrere Universitäten und andere Hochschulen und Bildungseinrichtungen gemeinsam umsetzen, sagt Faßmann. Der.

Hochschulen im digitalen Zeitalter - BMB

Einige Gedanken und Thesen. Einleitung und Einordnung Die COVID-19-Pandemie ist ein Stresstest für die Digitalisierung der Hochschulen und der Hochschulbildung. Dadurch werden Probleme und Herausforderungen deutlich, aber auch die bisherigen Leistungen der digitalen Transformation. Die Reaktionen der Hochschulen auf die Corona-Krise lassen sich in drei aufeinander folgende Phasen einordnen. Hochschulbildung im digitalen Zeitalter aus unterschiedlichen Perspektiven. Den Anfang des Themenspecials machte Professor Sönke Knutzen von der TU Hamburg. Er ging der Frage nach, was Hochschulbildung im digitalen Zeitalter ist. Knutzen führte aus, dass das digitale Zeitalter viele disruptive Innovationen mit sich bringt, die nicht zuletzt starke Auswirkungen auf die Arbeitswelt haben. Für.

Der Sammelband thematisiert feldübergreifend in den Bereichen Erwachsenenbildung, Soziale Arbeit, Medienpädagogik und Hochschulbildung die Effekte der Digitalisierung und zeigt auf, wie ein diversitätssensibler Umgang mit Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen gelingen kann. Alles zeigen. Über die Autor*innen. Dr. Holger Angenent ist stellvertretender Leiter des. Hochschulbildung im digitalen Zeitalter; Studieren als Normalfall; Gesellschaftliche Verantwortung von Hochschulen; Studium. Vordiplom Physik mit Nebenfach Betriebswirtschaftslehre an der Universität Hamburg; Master of Science (M.Sc.) und Doctor of Philosophy (Ph.D.) in Theoretischer Physik an der Cornell University, New York; Berufserfahrung . Projektmanager bei Roland Berger Strategy.

Digitale Hochschulbildung. Der Begriff der digitalen Hochschulbildung umfasst den gesamten Digitalisierungsprozess unterschiedlicher Phasen der Hochschulbildung, vom initialen Bachelor- und Masterstudium über Promotionsstudien bis hin zum lebenslangen Lernen bzw. der wissenschaftlichen Weiterbildung an Hochschulen Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) ist ein Think Tank, der den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter orchestriert. Als zentraler Impulsgeber informiert, berät und vernetzt es Akteur*innen aus Hochschulen, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Das HFD wurde 2014 gegründet Studierende sind zentrale Akteur*innen im Diskurs um Digitalisierung in der Hochschulbildung. Lernende. • Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Die Zielgruppen • Berufspraktiker sowie Dozierende und Studierende der Bildungswissenschaften, Pädagogik/Medienpädagogik, Sozialwissenschaften, Sozialen Arbeit und Hochschuldidaktik . Die Herausgeber. Dr. Holger Angenent ist stellvertretender Leiter des Zentrums für Qualitätsverbesserung in Studium und Lehre an der Hochschule Rhein-Waal. Birte. Hochschulbildung für das digitale Zeitalter im Europäischen Kontext - Arbeitsgruppe des Hochschulforums Digitalisierung veröffentlicht am Dienstag, 17.12.2019 auf Bildungsserver.de. Vorschau: Die Vermittlung von Digital Skills and Competencies im europaweiten Bildungssektor ist ein zentrales Anliegen der EU-Kommission. Die Arbeitsgruppe beschäftigt sich mit Fragen zum. Anlässlich der Fachtagung Hochschulen im digitalen Zeitalter stellten alle geförderten Projekte der Förderlinie Digitale Hochschulbildung ihr Forschungsprojekt innerhalb einer Postersession einem breiten Fachpublikum vor. Schwerpunkt der Fachtagung war die Auseinandersetzung mit der Hochschulbildung und -entwicklung im digitalen Zeitalter. Neben den Projektbeteiligten der.

| Hochschulforum Digitalisierung – Hochschulbildung imDigital Happy Hour - Let's get Digital! | Hochschulforum

Daher unterstützt das BMBF den Prozess mit der Förderung eines neuen Forschungsfelds zur Digitalisierung in der Hochschulbildung. Hier sollen die Wirksamkeit und Wirkungen aktueller Ansätze und Formate untersucht und Erkenntnisse zu Trends und neuen Paradigmen in Didaktik und Technik gewonnen werden. Der Weg der Digitalisierung kann an den Hochschulen sehr unterschiedlich verlaufen. Er. Für den Forschungsschwerpunkt Digitale Hochschulbildung im Förderschwerpunkt Wissenschafts- und Hochschulforschung ist die Veröffentlichung von insgesamt vier Förderrichtlinien vorgesehen, um die mit der Digitalisierung einhergehenden Potenziale zu identifizieren und nutzbar zu machen. Die Bekanntmachung vom 10. Februar 2016 zur Förderung von Forschung zur digitalen. Digitale Bildungsformate wie etwa Videotutorien mit Selbstlernangeboten finden bisher vornehmlich für technische Studiengänge Verwendung. Im Projekt Digital4Humanities steht daher die Entwicklung digitaler Lehrangebote im Fokus, die sich speziell an geisteswissenschaftlichen Anforderungen ausrichten. Dazu wird mithilfe von Videotutorien ein Fachkonzept entwickelt, erprobt und evaluiert, das. Fachtagung Hochschulen im digitalen Zeitalter 3. und 4. Juli 2017 Bundesministerium für Bildung und Forschung, Kapelle-Ufer 1, 10117 Berlin Montag, den 3. Juli 2017: Forschung und Vernetzung 10:30-11:00 Begrüßung Hochschulen im digitalen Zeitalter Prof. Dr. Johanna Wanka, Bundesministerin für Bildung und Forschung Perspektiven für Lehre und Forschung in der Hochschulbildung.

Fachtagung „Hochschulen im digitalen Zeitalter

Fachtagung Hochschulen im digitalen Zeitalter 3. und 4. Juli 2017, Berlin Montag, den 3. Juli 2017: Forschung und Vernetzung 10:30-11:00 Begrüßung Hochschulen im digitalen Zeitalter Prof. Dr. Johanna Wanka, Bundesministerin für Bildung und Forschung Perspektiven für Lehre und Forschung in der Hochschulbildung 11:00-11:30 Keynote I: Eine didaktische Perspektive Dr. Diana G. Das Hochschulforum Digitalisierung führt vom 21. bis 28. September in Berlin unter dem Motto Shaping the Digital Turn eine Themenwoche zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter durch. Die Themenwoche 2018 des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) fungiert als Plattform, um Akteure Deutschlands rund um das Thema Hochschulbildung im digitalen Zeitalter zusammenzubringen Das Hochschulforum Digitalisierung leitet den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Als zentraler Impulsgeber informiert, berät und vernetzt es Akteure in Hochschulen, Politik. Handlungsrelevantes Wissen Hochschullehrender und Studierender und dessen Implikationen für die digitale Hochschulbildung. Digitale Hochschulbildung bei transcript Verlag Um transcript Verlag in vollem Umfang nutzen zu können, empfehlen wir Ihnen Javascript in Ihrem Browser zu aktiveren Das Hochschulforum Digitalisierung leitet den Diskurs zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Als zentraler Impulsgeber informiert, berät und vernetzt es Akteure in Hochschulen, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Im Rahmen einer Peer-to-Peer-Beratung unterstützt es jährlich sechs Hochschulen, die den digitalen Wandel in der Hochschullehre aktiv gestalten wollen. www.

Learning, Systems and the New Normal - University:Future

Innovationspotenziale digitaler hochschulbildung. Schau Dir Angebote von Digitalr auf eBay an. Kauf Bunter Juli 2017 zur Förderung von Forschung zur digitalen Hochschulbildung Innovationspotenziale Digitaler Hochschulbildung wurden anschließend Schwerpunktthemen adressiert, denen ein besonderes Innovationspotenzial im Wechselspiel zwischen Didaktik und Technik bei der Bewältigung der. Gefiltert nach Kategorie Hochschulbildung Filter zurücksetzen . Kolleg der MLU befasst sich mit Digitalisierung in der Arbeitswelt . 15. April 2019, Pressemitteilungen, Gute Arbeit im digitalen Zeitalter, Hochschulbildung, Lebensbegleitendes Lernen. Acht Doktoranden der Martin-Luther-Universität Halle erforschen die Auswirkungen von Globalisierung und Digitalisierung auf das Arbeitsleben. Das Hochschulforum Digitalisierung bietet sechs Hochschulen die Möglichkeit, bei der Erarbeitung und nachhaltigen Verankerung ihrer Strategie für Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter durch. 12.06.2017 15:52 Fachtagung Hochschulen im digitalen Zeitalter Wiebke Ehret Presse- und Öffentlichkeitsarbeit VDI/VDE Innovation + Technik GmbH. Das Bundesministerium für Bildung und. Unterstützung von Strategien für Hochschulbildung im digitalen Zeitalter durch Peer-to-Peer-Beratungen . Chapter (PDF Available) · July 2019 with 161 Reads How we measure 'reads' A 'read' is.

Fachmagazin Synergie Ausgabe #06 zum Thema „Shaping the

Hochschulbildung für das digitale Zeitalter im

Nach zwei erfolgreichen Jahrgängen geht die studentische Zukunfts-AG DigitalChangeMaker in die 3. Runde! Auch in 2020/21 unterstützt das Hochschulforum Digitalisierung wieder innovationshungrige, engagierte Studierende, die sich in einem gemeinsamen AG-Jahr mit Fragen zur Digitalisierung in Studium und Lehre auseinandersetzen und eine innovative, moderne Hochschulbildung mitgestalten wollen 06/12/2017 15:52 Fachtagung Hochschulen im digitalen Zeitalter Wiebke Ehret Presse- und Öffentlichkeitsarbeit VDI/VDE Innovation + Technik GmbH. Das Bundesministerium für Bildung und. Shaping the Digital Turn: Themenwoche zur Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. September 21, 2018 - September 28, 2018 « Das ist Netzpolitik! 12. Open-Access-Tage (2018) » Wie gestalten wir die Zukunft der Hochschulbildung im digitalen Zeitalter? Um diese Frage zu beantworten, lädt das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) zusammen mit wichtigen deutschen und internationalen. Don't panic! | Hochschulforum Digitalisierung - Hochschulbildung im digitalen Zeitalter. Tags access artikel cc-lizenzen commons creative nutzungsrechte open publizieren rechte veröffentlichungen. Nutzer. Kommentare und Rezensionen. Diese Webseite wurde noch nicht bewertet. Bewertungsverteilung. Durchschnittliche Benutzerbewertung 0,0 von 5.0 auf Grundlage von 0 Rezensionen. Bitte melden. digitalen Zeitalter', das von März 2017 bis Februar 2020 durch das Bundesminis-terium für Bildung und Forschung in der Förderlinie Digitale Hochschulbildung (FKZ Kaiserslautern: 16DHL1017) gefördert wird. An dem Verbundprojekt sind fol-gende Universitäten beteiligt: Universität zu Köln (Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues, Verbundprojektleitung), Ruhr-Universität Bochum (Prof. Dr.

Monitor Digitale Bildung: "Studierende sind keine

Peer-to-peer-beratung Zu Strategien Für Hochschulbildung

Stand 21.08.2019 Chance digitale Hochschulbildung - DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienst 1 von 3. Vom Abstrakten zum Konkreten: Am Prozess der Digitalisierung kann sich jeder beteiligen Die Debatten aus den Themengruppen - etwa zu Digitalisierung und Lern- und Prüfungsszenarien, Hochschulmanagement und Organisationsentwicklung oder dem Design von Lehrplänen und der. Lernen, Mentoring, Künstliche Intelligenz: Forschungsver­bund tech4comp untersucht Lernprozesse im digitalen Zeitalter. Das Wissenschaftsjahr 2019 steht unter der Überschrift Künstliche Intelligenz (KI). Am 19. März wird es in Berlin mit einem Expertentreffen offiziell eröffnet. Bereits heute kommt Künstliche Intelligenz vielfältig zum Einsatz. Sprachgesteuerte Assistenten.

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